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無論國內國外，選擇暑校都須理性。部分國內暑校看似性價比高，但教授簽證、場地安全成問題；國外暑校如果選擇課程不當，也未必有益于申請美校，選擇一個適合自己的、可信度高的暑期項目至關重要。

選擇暑期項目要理性權衡

無論是選擇出國的暑校，還是在國內的暑期項目，都應該謹慎、理性判斷是否真正能給自己帶來收獲。

選擇好的國外的暑校可以體驗到文化的碰撞，對美國學生的學術風格有切生體會；國內的項目，幫助她順利獲取了信譽較高的教授推薦信。

一味盲目地選擇美國大學的暑校，也未必能為自己申請好大學添磚加瓦。雖然申請美國大學的暑校比日后申請該大學容易得多，但如果課程項目不適合自己的專業(yè)或文書，該項目并不能在申請時起到加分作用。

高中生選擇暑期項目前應格外關注項目的時長，一兩周的課程通常只是體驗性的，而六至八周才能真正為學生的申請和發(fā)展帶來價值。

雖然國內的暑期項目蓬勃發(fā)展，但出國上美國大學暑校仍是高中生的主流選擇，除了知名大學之間合作的研究夏令營，大多國內課程都達不到六到八周學分制大學暑校的水準。

除了推薦信，學生更應在暑期項目結束后與教授保持一定的聯(lián)系，及時溝通自己學術或者活動上的進展，使得雙方能夠進一步的了解。