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美國不僅是一個經濟大國，而且也是一個教育大國，對于美國的教育，很多學者和專家都非常的佩服，美國是一個人文經濟十分發達的國家，之所以發達，這跟它的教育是息息相關的，美國大學教育理念讓人懂得很多，同時也讓人受教醫生。

美國是一個教育大國，也是一個教育強國，美國大學教育理念，討論美國教育，是一個很復雜的問題，由于美國是一個文化多元的國家，反映在教育上，美國教育也是多元的，美國尚沒有全國統一的教育制度，五十個州就有五十種不同的教育制度。我認為，一個國家和社會有什么樣的占主流的教育理念，就會有什么樣的教育實踐和教育制度。影響美國教育、形成美國今天教育制度和教育格局的原因很多，但，我認為影響美國教育最深層次的因素是教育理念。這種教育理念不僅僅是教育家、教育理論家關于教育的理論體系，或是寫在書上或文件上的紙上的東西，而是被美國政府、政黨、全社會所有民眾所接受和所遵循的教育理念，是深入到幾乎所有人腦海中的東西，具有廣泛性、深入性和實踐性的特點。

教育是一種信仰。美國人認為，一個人不管處于什么境地，有兩件事是必須要做的，并伴隨一生，一是受教育，一是信宗教。教育與宗教并行，教育與宗教一樣重要。美國人對教育的重視，達到了與信仰宗教一樣的虔誠境界。1620年，歐洲最早的第一批移民，坐著“五月花號”這只船抵達美洲，就是在現在的馬塞諸塞州波士頓的普里茅斯上岸。如今，在當時上岸時的一塊石頭上寫著“1620”幾個數字，就是對這一重大事件的紀念。那時的移民生活艱苦異常，但從1620年起，這批移民就同時在當地建學校與教學，并在1636年創辦哈佛大學，所以，哈佛大學的老師和學生很自豪，說美國算不了什么，先有哈佛，后有美國。

美國的教育不僅僅是單靠書本上面的知識來教育，它融入自己的宗教信仰和教育理念，把教育變得更加具有魅惑性和生動性，同時它不會生搬硬套，也不會讓人感到枯燥乏味，完全結合生活，結合實際，所以美國大學教育是非常完善的。