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頂尖大學招生部門的錄取程度在某些方面是相通的，但也有很多不同之處。

一、招生側重點

頂尖大學招生部門的錄取程度在某些方面是相通的，但也有很多不同之處。其中的一些差異源自審核材料的運作程度。而更大的不同來自理念方面。但是各校的招生委員會必須遵循學校對學生的。 在招生時他們必須首先確保維持或者加強大學的特質，即公眾所了解到的關于大學的信息。大學知道公眾對他們的評判是基于錄取率，新生的sat1 成績水平以及學校的入讀/錄取比率。為此，大學希望盡可能接收更多的申請，這樣就可以降低本校的錄取率。然而一些學校偏 愛具有較高 sat 成績的學生，一些學校則傾向于選擇那些最有可能入讀自己學校的學生。這類學校中的大多數不會要求學生提交補充問題，來回答選擇該校的原因。也有一些學校屬于冒險主義者，他們并不顧及公眾和媒體的輿論，他們的錄取決定是基于對學生的感覺。這類學校中的大多數不會要求學生提交補充問題，來回答選擇該校的原因。也有一些學校屬于冒險主義者，他們并不顧及公眾和媒體的輿論，他們的錄取決定是基于對學生的感覺。

所以，在錄取中，有的學校比較“分控”，更注重成績;有的會比較人性化一些，更客觀考察申請者的背景和personality。

針對以上情況，根據大學在錄取過程中的不同決策方案，可以把大學分為三類：

1.青睞高分的學校

即“分控學校”。如西北大學，平均錄取學生的 IBT成績一般是 111，所以申請人的托福成績至少在110或115以上，才會更有競爭力;西北大學 13年錄取數據中， 60%的學生SAT 成績在2300以上， 剩下 40%學生在 2100-2200，低于 2000基本是被拒的。其他類似學校還有耶魯、杜克、加州理工等。

2.青睞錄取后就讀概率比較大的學生

此類學校一般喜歡在異地錄取，因為異地的強制性能保證學校的enrollment，即最后注冊的數字。常見有華盛頓圣路易斯大學。此類學校每年都會分析哪種學生最有可能入學，申請此類學校學生 sat 分數在2300 以上并一定是優勢，因為這種學生有可能同時被其他學校錄取，所以很有可能最后選擇別的學校，這就不能保證此類學校的錄取。

3.不怕冒險的學校

此類學校傾向尋找優秀的學生，也不怕后期的 enrollment，他們認為人才不是以數字衡量的。如果一個學生在 sat 和托福拿了高分，而在其他方面并不突出，那對于學校來說，他跟其他成績考了 1700-1800 的申請者，沒有什么區別。除了做錄取決定時的動機有所不同外，各大學的錄取機制也是不同的。有些大學選擇在校學生進行第一輪把關，有的學校選擇由最招生官進行首輪篩選。而哈佛大學則省去了第一輪篩選，所有的錄取決定全部由招生委員會做出。

由此可見，其中的一些差異源自審核材料的運作程度。而更大的不同來自理念方面。