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美國東部一個教育條件好的郊區小鎮，吸引不少攜帶巨款移民的中國家庭。這些中國家長口中“在國內拔尖”的孩子，卻讓老師和校方頭痛不已。

報道稱，他們都是家中獨生子(女)，與忙碌來往于中美兩地的父母同住在豪宅中。他們不想上學，就假裝家長打電話請病假。到學校不進教室，躲進圖書館逃課。撒謊、叛逆、誤用美國的“自由”，遇到挫折就說“被歧視”，這些都可以在新一批中國移民身上看到。還有中國學生用假名發短信郵件威脅老師。有些中學生帶上千現金上學，驕縱蠻橫、“老子有錢”的自大和價值觀的偏差，令中國獨生子女不但在學校難與同學相處，也讓老師傷透腦筋。

還有許多只身來美、就地找監護人就學的中學生。在校出了問題，監護人被叫到學校，對孩子的事一問三不知，讓美國輔導老師當場傻眼。中國家長不知道美國法律，常把不足齡的孩子獨自留在家中。當美國校方好意請家長到校會談和試圖共同解決問題時，還有抱著排斥態度的中國家長直指校方種族歧視。

美國專家表示，過去來美的留學生通常實力不錯，也因年齡稍長，個性成熟。通常是因學業、感情等壓力引來焦慮、憂郁或幻覺等精神健康問題。至于新一波的富裕小留學生，手上尚無數據，模式尚不清楚，但他們帶來的新問題讓美國學校束手無策。

專家還表示，由于大批中國留學生來到美國，在各種壓力下產生的精神和心理問題，成為有很大需求的新現病患群體。中國留學生心理和精神問題的一大癥結是“父母”。中國家長非常重視子女的教育，花錢把子女送到美國，全心培育孩子進名校。對想盡全力滿足父母期待的孩子造成極大的壓力。而中國家長不熟悉也不信任西方心理和精神治療系統，往往否認子女這方面的問題和需求。