塔夫茨大學
簡稱：塔夫茨
州份：麻省（Massachusetts）
地區(qū)：梅德福 (Medford)
環(huán)境：市郊
學制：季制
人數(shù)：本科生5，255，研究生及專業(yè)生5，582 （2012至 2013 學年）
■ 塔夫茨的校風
注重世界視野
塔夫茨強調世界視野，認為在這全球一體化的社會下學生需要以新思維思考傳統(tǒng)的學術知識，以解決復雜的世界問題。學生也需要有跨越文化界限的思考、溝通和操作的能力。塔夫茨有很強的海外留學（Study Abroad）計劃供學生在海外留學，擴寬視野。
■ 特色課程/服務
普遍教育要求(General Education Requirement)
塔夫茨有兩所本科學院：文理學院和理工學院。他的普遍教育要求分兩部分：基礎要求和分布要求。文理學院在基礎要求方面，同學需要讀兩課寫作，需要有等同三課大學外語的能力（如果在高中時有讀英語以外的語言，可以滿足部分或全部這要求），讀一課世界文明，以及如果sat I數(shù)學部分成績低過560分需要讀一課定量推理。在分布要求方面，同學需要讀兩課人文科，兩課藝術，兩課社會科學，兩課自然科學，兩課數(shù)學科學。
理工學院方面，視乎同學的理工專業(yè)，同學需要在以下范疇選讀八課：計算機、數(shù)學、自然科學、理工科學、理工專題、普遍教育專題。
海外留學計劃
塔夫茨強調世界視野，鼓勵學生到海外留學，以增廣見聞。塔夫茨的海外留學計劃已有40年歷史，學生可選擇塔夫茨在加納、智利、 中國、香港、日本、倫敦、馬德里、牛津、巴黎、德國的蒂賓根大學（University of Tubingen）的計劃，或從過百個塔夫茨許可的非塔夫茨海外留學計劃中選擇。有約四成的學生都會在讓塔夫茨期間留學海外。
大一課锃：探索及觀點
大一課程：探索（First Year Program：Exploration）是一個由塔夫茨高年級的本科生帶領大一學生的研討會課程，每班都有一位教授擔任學術顧問(Academic Advisor)。這課程希望為大一學生提供學習機會之余，也希望通過師兄師姐為他們提供指導和營造歸屬感。過往的課題如「嘻哈文化：嘻哈的演變及其對社會的影響」（Hip-Hop as Culture: The Evolution of Hip-Hop and its Impact on Society）和「女性不幽默嗎？」（Women Aren’t Funny?）
大一課程：觀點（First Year Program：Perspectives）跟課程〈探索〉的形式一樣，主要的分別是「觀點」的課題全部都是圍繞電影。
■ 學習氣氛
在筆者作資料搜集期間，其中一個意想不到的發(fā)現(xiàn)是塔夫茨學生花在讀書方面的時間。受訪的同學都表示因為同學都很注重成績，對自己的要求很高，所以都很努力讀書。同學每天一般會花五小時以上讀書，花在讀書上的時間占課外時間的八成到九成。筆者在塔夫茨的學生聚腳地瑪亞校園中心（Mayer Campus Center）進行訪問中，親眼目睹學生有多勤力，看見很多學生都在那里埋頭苦干。
■ 住宿
塔夫茨為學生提供不同的住宿選擇，包括公寓、套房、傳統(tǒng)的宿舍和主題房屋。塔夫茨要求及保證它的學生大一和大二學生都住在學校的宿舍。塔夫茨設有四棟專給大一學生的宿舍，大一的學生如有興趣跟其他大一學生住在同一棟樓里面，可選擇住在這四棟樓里。
■ 趣事
為大炮油漆
梅德福市在1956年捐贈了一座大炮的復制品給塔夫茨。自1977年開始，學生就在大炮上油漆，漆上學會的廣吿字樣、政治言論、生日祝福語等。在大炮上油漆是一個競爭性的活動，學生必須守護他們所油漆的大炮，否則會有機會被對手在天亮前從新再油上其他東西。據(jù)說，為大炮油漆是每位學生在畢業(yè)前應做的事情。
有很強的魁地奇(Quidditch)校隊
魁地奇(Quidditch)是小說《哈利波特》（Harry Potter）里的球類活動，塔未茨也有自己的魁地奇隊，同學都對此活動很認真，也會參加魁地奇世界杯。
萬圣節(jié)的南瓜
每年萬圣節(jié)前會有一個不知名的學生組織到處在校園里放「南瓜」，將南瓜擺在突出和荒謬的地方，如大樓的頂部和雕像上面。這習俗已超過73年，但至今仍沒有任何一個學生組織承認到處放南瓜。
濃厚的無伴奏合唱文化
很多塔夫茨的學生都會參加無伴奏合唱（A Cappella），即使對無伴奏合唱沒有很大的興趣，在塔夫茨讀書的學生在學期間一定會接觸到無伴奏合唱。
■ 學生的驕傲
思想國際化
塔夫茨強調公民意織和公共服務，他的學生也很關心世界大事及周圍的事物。塔夫茨的弗萊徹法律及外交學院（The Fletcher School of Law and Diplomacy）更是美國歷史悠久給研究生的國際關系學學院。由于塔夫茨的國際關系（International Relations）很強，很多塔夫茨的學生會主修國際關系，所以在塔夫茨，國際關系是其中一個最受歡迎的主修科。
■ 學生的最大投訴
不力的職業(yè)輔導中心
受訪的同學都覺得塔夫茨的職業(yè)輔導中心所提供的服務很不完善，雖然學校是鄰近波士頓〔踉哈佛只差兩站地鐵站〕， 但職業(yè)輔導中心并沒有像其他學校一樣利用它的地理優(yōu)勢邀請到很多公司到塔夫茨招聘，在找工作和見習方面并沒有提供很多資源，受訪的同學表示職業(yè)輔導中心正在改善，希望未來會大有改進。
在亞洲地區(qū)不是很多人認識塔夫茨
塔夫茨的招生標準很高，在美國東岸也很有名。但在亞洲地區(qū)，塔夫茨并不是街知巷聞的名字，有時令學生覺得難然在塔夫茨付出很多努力，學到很多，但并沒有得到外界相應的認同。
■ 學生的壓力指數(shù) 極高
在塔夫茨讀書，最大的壓力來源來自讀書。雖然同學之間并沒有割喉式的競爭，但同學對自己的要求很高，加上學校的工作量很繁重，在塔夫茨常常會聽到有同學說壓力很大。再者，職業(yè)輔導中心很不力，并沒有妥善的服務幫同學找工作及見習，令同學有時會感到很彷徨，加大壓力。
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