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AP課程是由美國大學(xué)理事會(huì)主持，在高中階段開設(shè)的具有大學(xué)水平的課程，使在高中學(xué)習(xí)階段有余力的學(xué)生，有機(jī)會(huì)先修部分美國大學(xué)基礎(chǔ)課程以獲得美國大學(xué)學(xué)分。那么，其具體情況如何呢？

第一，組織單位：美國大學(xué)理事會(huì)。

第二，適合人群：高中階段學(xué)有余力的學(xué)生。

第三，考試時(shí)間：每年5月進(jìn)行，為期兩周。每門課的考試時(shí)間約為2~3個(gè)小時(shí)。

第四，分?jǐn)?shù)使用范圍：首先，AP分?jǐn)?shù)在學(xué)生申請(qǐng)大學(xué)時(shí)具有很大優(yōu)勢，美國大學(xué)把學(xué)生在AP考試中的表現(xiàn)作為衡量其是否能夠勝任大學(xué)學(xué)習(xí)的依據(jù)；其次，進(jìn)入大學(xué)后，可以獲得大學(xué)學(xué)分，免修同類課程從而可以節(jié)省留學(xué)費(fèi)用和提前畢業(yè)。　　

第五，評(píng)分制度：AP考試成績?yōu)?分制，滿分5分的意義是極為優(yōu)秀，4分為優(yōu)秀，3分相當(dāng)于合格，即可為大多數(shù)學(xué)校所接受。

第六，學(xué)習(xí)難度。如果學(xué)生在國內(nèi)高中成績中上的話，學(xué)習(xí)AP就會(huì)相對(duì)比較容易。另外，中國學(xué)生不要追求學(xué)習(xí)AP課程的數(shù)量；國內(nèi)學(xué)生除了可以選擇自己的優(yōu)勢科目外，也可以嘗試如歷史、經(jīng)濟(jì)、藝術(shù)等國內(nèi)高中沒有開設(shè)但又是大學(xué)基礎(chǔ)課程的學(xué)科。

AP課程旨在幫助即將出國留學(xué)的中學(xué)生們提高學(xué)術(shù)學(xué)業(yè)水平，使學(xué)生們能夠更好的適應(yīng)在海外的學(xué)習(xí)生活；學(xué)有余力的意欲出國留學(xué)的中國高中生們行動(dòng)起來吧！