去美國留學，毫無疑問最重要的就是學業相關的問題了，所以今天我們特意來聊聊這方面需要注意的點。
一. 選課
如果你想得到好成績，選課的功勞占到一半。許多中國學生會認為，“拿到好成績”和“學到真本事”是兩回事。好的選課技巧，可以幫助你兼顧這兩點。
剛開始的時候，你可能會有語言障礙，所以要注意去避免這個短板。在你選課時，你應該：
· 避免大量閱讀和寫作的課程（文學，歷史，經濟，社會學，傳媒，等等）
· 選擇一些包含你熟悉內容的課程（數學，生物，化學，物理）
· 查詢教授評級網站，比如 Koofers: Professor Ratings，選擇高分的教授。
當你參加學校Orientation的時候，你會有機會去見你的課程顧問（academic advisor），他們可以幫助你選課。不要100%相信他們的建議！你該提前幾周研究選課，開始選課。你的大一課表應該看起來這樣子：
· 兩節數學課
· 兩節科學課
· 一節專業課
推薦科學課的原因是因為它們需要更少的英語讀寫，更別說，你可能以前就熟悉這些知識了。美國大學的初級科學課程，實際上就是中國高中的課程內容。
如果班級已滿，別擔心，去加wait list。美國人最常用的招數是注冊很多的課程，然后在開學幾周內，drop掉一些他們不喜歡的。大學實際上推薦這種做法。這也意味著，有些課開學被擠爆，過兩個禮拜之后，課上位子就會被空出。如果你在wait list上，在上課第一天就告訴教授，然后給教授送email，寫上你的名字和學生號，并且解釋你在wait list上，你想進班。然后，你繼續像已經選進班的同學那樣去上課。這樣可以體現你想上這門課的誠意。兩周過后，教授一般會把所有wait list上的學生正式加進課程。
二. 勤問問題
教授都期待學生提出問題。如果，在課堂上沒理解某樣東西，或者你希望教授重復某項知識，你可以舉手并且提問
· "Professor, could you repeat what you just said?"
· “教授，可以重復一下你剛剛說的嗎？”
· "Professor, could you explain what X means?"
· “教授，可以解釋一下X是什么意思嗎？"
· "Professor, could you give an example of X?"
· ”教授，可以舉出一個關于X的例子嗎？“
三. Office hours
所有教授或者TA一定會在每周定下固定的一段Office hours，用于授業解惑。一般課程說明（syllabus）會注明office hour的時間和地點。
把office hour的時間加到你的時間表里。
從很多方面來說，office hours比課堂更重要。課堂上，教授主要是在給學生介紹教科書上的概念。office hour里，你可以問更多關于課堂資料和作業的細節問題。
同時，和教授以及TA建立人際關系，十分、十分重要。
四. 學術論文
如果你正在修人文學科的學位，論文是你的必需品——你幾乎每天都需要寫paper。理解論文題目，是開始寫文章時最重要的一步。向教授尋求一些過去學生的范文，或者至少尋求一些他們寫過的主題，這一步可以讓你很好的了解教授的要求。你不必要在你的論文里包含一些新發現，而是你寫的越符合教授的預期，你越容易拿到A。
正在寫論文的時候，邊寫邊列出參考文獻，對你更有幫助。如果你等到你寫完再去填寫參考文獻，你可能很難記住你的哪一個觀點是出自哪一篇文獻。從一開始就填寫，你的參考文獻會自然而然的被完成。另一方面，當你想要更換你的論文主題時，不要猶豫。使用一個更好的論點，比你用一個弱爆的論點，一個別扭的、為了論述而論述的論文，要好上太多。去老師的office hour， 詢問老師對于論文主題有沒有什么意見。實際上教授非常喜歡這樣的討論。他們能通過這樣的過程來審視你的論點是否符合他們的要求。
另一個tip是充分運用校園里的writing center。這個大多由學生志愿者組成的服務機構，能幫你提高寫作技巧，并且讓有經驗的寫作者幫你修改。放開心去接受這個過程吧。有的時候，旁人能指出你論點的基本錯誤，或者質問你的論據是否能得出結論，耐心的消化這些建議，幾乎能100%的提高你的論文。
五. 小組項目
和一個小組一起做project，可能是一個最有挑戰的作業。它需要組員同時有——優秀的溝通技巧，獨立的工作素養，卓越的領導能力。美國的學生從小學就開始參與小組項目。隨著年級的增長，他們的小組項目變得越來越復雜。正是因為有著如此豐富的小（tuo）組（yan）經（zheng）驗，他們幾乎不拖到最后一分鐘不會開始做project。除非你也對自己十分自信，不然，別和他們有一樣的心理。在他們開始之前，你就應該開始著手做事，這樣你才不會在最后壓力山大。
在你們的第一次會議中，鼓勵所有人都能頭腦風暴，列出他們想出的所有主題。如果你不理解某個主題，直接問他是什么意思，不要猶豫。問一問組員是否愿意在某一項主題上達成共識，或者用投票決定最好的那一個。
當你們論點在手，你的強力隊友就會自愿接手最重要的任務。這時是個闡明你的擅長與不擅長部分的好時機。比如，你不擅長寫作，但是你很擅長制作幻燈片，你可以自發提議去完成演講的部分。
在project上交之前定時和小組見面。最后的幾次會議，應該做一做關于演講的練習。因為這樣，組員可以熟悉演講者的順序，演講話題的順序，以及每個話題的長度。注意好這些要點，可以幫助小組給聽眾留下一個專業的印象。你們還可以問一問彼此關于觀眾可能會提出的問題。
如果小組合作不佳（比如一個組員完全忽視了他的責任），那么越早的提出這些問題越好。首先，問一問那一位組員是否需要幫助。不要答應幫他/她完成任務，只是提供建議。如果這樣并沒有改善狀況，去office hour和教授談一談。告訴教授，你們小組的分工，這個組員不給力的表現，以及其他的小組成員的對TA已經盡力的無奈。這樣可以確保教授給每個組員合適的分數。
六. 別作弊
作弊在美國的大學里是很嚴重的事情。很多本科和研究生的項目里，一旦抓到作弊，本門自動掛科。并且，成績單上會顯示XF，而不是F，以此表明你是因為學術欺詐，而不是因為普通原因掛掉這門課。未來的雇主、科學院校、其他大學，都會在你成績單上看見XF的記錄。
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