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中國赴海外留學的學生數目不斷的增長，一紙文憑并不是出國留學的唯一目的，西方和中國無論是文化環境還是思想層面都有很大的差別。

留學與不出國的學生還是有很大的差別的。但是在留學生活中我們不難發現中國學生揮之不去的“中國病”，不得不說由于這些“病癥”或多或少的影響了他們的留學生活。

成績是評判的唯一標準

在中國的學校里，一個班有很多的學生，很難像國外那樣多元化的去評判一個學生，要想知道一個學生是否優秀，學習成績就成為了最為直觀的標準，甚至是唯一的標準。通過在中國十六年的熏陶，大部分中國留學生還是對學習成績看的很重，在留學生活中，成績也就成為了一個對同學的評判標準。中國留學生之間可能會常談論到成績，如果說誰拿了GPA 4.0 (每門課成績都是A)，大家就會覺得這個人非常厲害，非常聰明。

在美國則有大不同，有人問過招生官，考試成績對招生的影響有多大呢?招生官是這么回答的：當然，你的成績不能太差，除非你能告訴我們有什么特殊的理由，這樣我們才會考慮你。如果你的成績本來就能達到一個不錯的水平，那么你的課外活動和你的文書是更重要的。簡單的來說，就算兩個成績都還不錯的人，他們成績的差距不是最終被錄取的標準，更具影響力的是你的課外活動情況——比如你樂于助人，參加了許多義工活動;或者你在音樂體育方面存在特長，這些都會成為你的亮點。就算日后結束了留學生活，決定在美國找工作，面試官也不會因為你成績優秀就決定錄取你，反而可能會覺得你會不會是個書呆子。

要知道的是，千辛萬苦出國，不是為了辛辛苦苦拿到GPA 4.0的成績，在留學生活中，你需要放多點時間在課外活動上。別讓成績至上的“中國病”拖累了你。

上課的時候是一只沉默的羔羊

在留學生活中，經常有剛出國的學生問：我明明那么認真的在上課，可是我的課堂成績為什么這么糟糕?在中國的課堂上，我們的重點是在“聽”，老師不喜歡上課插嘴的學生，老師總說有問題也要課后討論。再說一次，這大概是中國每個班學生人數太多的原因，如果一人一句的話大概課都不用上了。這也是符合中國國情的。

美國課堂則不然，老師對課堂表現是十分重視的，這就包括了你的出勤率和發言次數。如果你只是在教室里“認真聽課”，那么你也就只能拿到出勤分，而你的發言分數是0!這樣的話課堂成績想要高，那是不可能的。如果說中國重視的是結果，那么美國重視的大概是過程，所以教授是很喜歡哪些在課堂上提出問題的學生的，即使他們最終的考試成績也許沒有“沉默寡言”的中國學生那么好。不能否認的是很多中國學生并不習慣上課發言，而且對自己的英語口語并不是那么有信心，怕鬧出笑話。但是在留學生活這種環境下我們也只能強迫自己去做到了，如果一直邁不出那一步，那就永遠停留在原地。你的口語不會提高，你的成績也不會提高。

生活在中國人的圈子里

在國外這種陌生的環境里，跟中國朋友在一起可能會有種安心的感覺，然而中國留學生有時候會做的太過，形成一種中國人扎堆在一起的情況。不能說“找同胞”這件事是不好的，畢竟孤身在國外，遇到困難大家也可以相互幫助。但是要注意度，如果你周邊都是中國人，出國的意義在哪里?

美國學生表示，學校里總會看到一群結伴的中國人，他們講著中文，讓美國人覺得很難跟他們交流。他們呆在中國的圈子里，沒有跟外國人交朋友的想法。出國就是為了更多的接觸國外的人和事，如果你的朋友只局限于中國人或者大部分是中國人的話，那并沒有什么意思。當然也不是說到了國外就不要和國人接觸，畢竟有的事情只有同胞能理解。世界很寬廣，容易接受適應各種環境，留學得到的不止是學歷，更重要是獲得包括“把自己丟在任何地方都能生存的能力”的各種能力。而就像會兩種語言的人更加容易學習第三種語言一樣，留學期間接觸到不同文化的人，會讓留學生更容易接受不同的文化。在國外呆久了以后，會覺得自己是生活在世界上，而不是單一國家里。同時更換環境的心理障礙也小很多，你會不覺得那是件有多厲害或多困難的事。

默默的跟風

在美國大學很注重的一樣東西就是批判性思維。這是國外認為中國留學生最缺乏的東西。在你聽到別人說對一件事的看法時，第一反應不會是相信他所說的，而是去思考這件事合不合乎常理。

一個很簡單的事情，就是不要盲目跟風。我們總喜歡問別人經驗，但是我們在知道經驗之后，不應該是完完全全的照搬，而是應該要分析，要選擇。相信這是大家都干過的事情，就是問師兄師姐選什么課比較好，選什么老師比較好。在美國的第一學期，很多人都建議不要選太多課。因為不習慣，盡管每個人的情況有差別，但應該沒有人能一到陌生環境就立刻融入，你需要一段適應期。不習慣純英文的授課環境，有時候上起課來會很辛苦，甚至因為選太多課導致學習壓力太大;不習慣跟周圍的人講英文，也許是你的口語不好，很難表達清楚自己的意思。在美國，每一個人都是在朝著他們想成為的人的方向走著。因此，一個人如果花很多時間做義工，他們是未來希望從事這個方面的工作。你如果對藝術感興趣，那么你就去做這方面的事情;不要因為周圍的人都在做和商科有關系的事情，你也去逼自己做自己不感興趣的事情。到頭來，受苦的還是你自己。

所以我們需要批判性思維，學會質疑一件事的可行性。我們可以選擇上一些文科類課程，在寫論文的過程中學會去質疑別人的看法，闡述自己的觀點。當然這并不意味著一味的否認。在這個大數據時代，我們每天面對著巨大的信息量，我們要學會分辨真假，也要會分辨哪些才是適合自己的。

2一味的追捧西方

有些留學生認為到了西方就要完全地改變自己，想讓自己徹底成為西方人，盲目追捧西方或者貶低國內情況。應該要辯證地看待問題，對比中西兩種文化和觀點，開始理性的分析中西兩邊各有的美好。要珍惜中國的美好，很多中國留學生，在留學期間會變得更熟悉和熱愛中國文化——他們會開始覺得，自己作為一個中國人，受到傳統文化和價值觀的熏陶非常幸運。會覺得中國的傳統價值觀特別感人。會非常珍惜中國文化中人情味的這一點。覺得中國人有一種忍辱負重如平常、總是要活下去的、非常令人感動的生命精神。還有中國人對家庭和親情的重視，也是非常令人感動的。

要學習西方的習慣--尊重他人。這是西方人“獨立”的價值觀。因為不尊重他人的人在西方文化里很令人討厭。尊重他人大致包括：不抱怨，不影響他人，不麻煩他人，不強迫他人接受自己的觀點，不輕易評判別人，等等。

隨著現在愈來越多的優秀學生來到美國留學深造，他們用自己的努力和堅持漸漸改變美國大學對中國學生的看法，非常自信得暢談自己的理想和未來。

相信有一天，“中國病”會漸漸消失，而大部分中國學生能在保留自己的優點的同時很好地融入美國社會。