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很多人都聽說過去美國讀博士不容易，因為美國博士學位不是那么好拿的。美國的博士是世界上最難獲得的學位，無論是在名�；蚴且话銓W校。尤其是美國的理工類博士要取得學位，更要跨越重重障礙，經歷種種艱難險阻。

完成作業須起早摸黑

美國的博士教育分兩個階段，第一階段主要任務是學習。通過兩年左右的時間學習與你日后的研究方向有關的課程，而后進行資格試，未能通過資格試的學生就會被首輪淘汰。第二階段主要任務是做研究。在導師的指導下確立課題、在特定領域進行尖端的研究、在行內影響力較高的雜志發表學術論文、在各種學術會議報告自己的研究成果，是博士必須學會的基本操作。最后進行博士論文答辯，不能通過者遭未輪淘汰。

上課并非充斥著討論

美國理工博士生上課并不如我們想象那樣充斥著討論，教授會抓緊利用上課時間闡述他對所講內容的立場觀點，而學生也僅會在自己特別擅長或喜歡的課上提問。由于課程難度較大，學生要即時理解也不容易，更不要說提出問題進行討論。但這并不意味著學生沒有機會與老師交流，實際上，老師會在課外設置每星期4小時的時間為學生答疑，學生通常會利用這段時間就作業和課程問題與教授展開討論。

資格試包括平時作業

由于美國博士課程比本科課程難度大得多，再加上大量的作業，很多學生開始都很不適應。然而，正是通過大量的訓練，會覺得自己的思維方式在發生變化。以前，做作業的目的僅僅是求解問題并最終得到標準答案�，F在，作業已經變成幫助我們理清課程知識脈絡，發現問題并嘗試通過讀書、上網查資料、編程等多種手段解決問題的重要工具。這種思維訓練能使學生牢記重要知識點，更重要的是為以后的研究工作開拓思路。

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